La Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (CTERA) resolvió que realizará una jornada de protesta el 13 de marzo, luego de que los gremios docentes agrupados en la CGT suspendieran el paro previsto para el 5 de marzo.
Medidas de fuerza en provincias calientan la previa del paro nacional docente.
Santa Cruz y San Juan tienen conflictos abiertos, mientras que Córdoba intenta cerrar un acuerdo. En Chubut, el gremio mayoritario desconoce el entendimiento con el gobierno local.
“Ante el grave ajuste que atraviesa la Educación Pública, las trabajadoras y los trabajadores de la educación, el congreso de CTERA ha decidido impulsar acciones en todo el país para exigir la urgente convocatoria a la paritaria nacional docente, la ley de financiamiento educativo, la restitución y actualización del Fondo de Incentivo Docente (FONID) y conectividad”, destacaron en el escrito divulgado.
La gremial solicitó, además, un aumento en las becas PROGRESAR y más fondos para fortalecer la asistencia alimentaria en las escuelas, abarcando el almuerzo y la copa de leche para los estudiantes.
“Ratificamos la decisión de la CTA Nacional, de avanzar en el marco de la más amplia unidad de todo el movimiento obrero, de las centrales sindicales y movimientos sociales, en la convocatoria de una jornada nacional de lucha con paro y marcha federal”, especificaron desde CTERA.
El comunicado solicitó mayor presupuesto educativo nacional con el objetivo de brindar condiciones dignas para enseñar y aprender y pidió que no se criminalice la protesta social.
ADOSAC resolvió paro docente por 48 horas en Santa Cruz
La última propuesta salarial del gobierno de Claudio Vidal es una cláusula gatillo anual. Se agregan aumentos de un 0,5 % en Abril, 0,5% en Mayo, 2% en Junio, 1% en Julio, 1,5 % en Agosto, 1% en Septiembre y 2% en Octubre. La suma total que ofrecen es de un 10,5 %, sumando otros ítems. Según la Asociación Docente de Santa Cruz (ADOSAC), no supera la línea de la pobreza para quienes trabajan en la educación pública.
Con el aumento que propone el gobierno provincial, no llegaría a un millón de pesos, el cargo testigo del docente inicial. La Canasta Básica en la Patagonia, está valuada en $1.346.089, según los últimos datos de la Universidad de San Juan Bosco (Comodoro Rivadavia), publicados el 19 de febrero pasado. Significa que la docencia está por debajo de la línea de la pobreza.
La contraoferta que el gremio propuso fue que el gobierno provincial sume el total de las sumas ofrecidas, para este primer semestre y convoque a una nueva mesa paritaria en junio. Otro punto importante es que se mantenga la estabilidad laboral para toda la docencia, evitando el cierre de aulas y que el Concejo Provincial de Educación (CPE) presente un plan serio de inversión, para solucionar todos los problemas edilicios que existe en todas las localidades.
El martes 11 de marzo, se reunieron los gremios ADOSAC y AMET con representantes del Concejo CPE, para rechazar la propuesta salarial y confirmar las medidas de fuerza de esta semana. Quedó indefinida la próxima reunión de mesa paritaria y crece el descontento de la comunidad educativa, ante el aumento insuficiente que intenta imponer el gobierno provincial.
El gobierno provincial intenta amedrentar a las y los trabajadores de la educación pública, con presiones o amenazas de sanciones en los establecimientos escolares, para que no se sumen a las medidas de lucha. También amenazan con más multas a ADOSAC, por no acatar la conciliación obligatoria.
Además del paro por 48 horas, ADOSAC convocó a una jornada de lucha solidaria para el miércoles 12 de marzo. Será frente al Concejo Provincial de Educación de Río Gallegos. A partir de las 11:00, habrá una olla popular y se juntarán donaciones para las familias afectadas por la inundación en Bahía Blanca.
Paro docente impulsado por la Multicolor contra el ataque de Milei y el ajuste de Kicillof
Ante el anuncio de la suspensión del paro por parte de los gremios docentes de la CGT, desde la Multicolor se ratificó la medida a partir de cientos de mandatos de escuela, que expresaron la bronca y el descontento no solo con los gobiernos del ajuste, sino también con las conducciones sindicales cómplices que le hacen un gran favor al gobierno estafador de Milei y los gobernadores. El sindicato Ademys en CABA, Atech en Chubut y en San Juan también llamaron al paro.
En un nuevo plenario realizado el 28 de febrero, desde la Multicolor se resolvió mantener el paro convocado para el 5 de marzo. Se recibieron mandatos de 26 distritos de la provincia de Buenos Aires con más de 3.000 firmas por mantener la medida.
Recordemos que el día anterior los gremios docentes de la CGT emitieron un comunicado suspendiendo del paro nacional.
“Estas negociaciones obligan a las partes a negociar de buena fe. Los sindicatos docentes suspendemos la medida de fuerza planteada para el día 5 de marzo, siendo que la negociación colectiva es garantía de paz social”, mencionaron.
Días atrás todos los gremios docentes nacionales rechazaron la propuesta del Gobierno de subir de $420.000 a $500.000 el salario mínimo docente. Calificaron la oferta de “inaceptable”.
La bronca y el descontento se hace sentir en las escuelas porque el ajuste en educación es cada vez mayor.
Salarios de miseria que obligan a trabajar doble y triple cargo, reformas antieducativas como la del régimen académico de la secundaria, la reforma en técnica, cierres de cursos y los intentos de despidos por parte de Kicillof a las maestras de apoyo, además de la enorme crisis social con un 60 % de niñas y niños bajo la línea de pobreza. Esta bronca se expresó con un paro masivo el pasado 24 de febrero.
Mientras tanto los dirigentes de Ctera con Yasky y Baradel a la cabeza, firman de manera totalmente inconsulta la adhesión al nuevo espacio político lanzado por el gobernador Kicillof, Movimiento Derecho al Futuro, de cara a las próximas elecciones legislativas y como parte de la interna del peronismo.
Bajo el gobierno de Kicillof el poder adquisitivo del salario docente perdió cerca de 30%, lo mismo que perdieron bajo la gestión de la gobernadora Vidal. Y aunque el gobernador sostiene que el ajuste es por el recorte y el ahogo que viene sosteniendo Milei a la provincia, nadie puede negar que sus opciones fueron claras: salarios de pobreza y un RIGI bonaerense que privilegió regalarle beneficios impositivos a los más ricos de la Provincia.
Le allanan el camino del ajuste en educación a Milei y sus cómplices en las provincias.
Como mostraron las y los trabajadores del Hospital Bonaparte, los trabajadores de la Granja Tres Arroyos y las maestras de apoyo; la lucha para enfrentar el ajuste y superar la política de entrega de la burocracia sindical tiene que venir desde abajo con la democracia de las y los trabajadores.
El paro del 5 de marzo se preparó con mandatos de asambleas en muchas escuelas de la provincia donde crece el malestar y sobran las razones para ir a una medida de fuerza.
El día 5 también pararon los docentes de Atech (Chubut), Ademys en CABA y docentes de San Juan. Como planteamos en el plenario Multicolor, ante la militancia activa de la burocracia para sostener al gobierno de Milei y regalarle un inicio de clases como si nada ocurriera a su candidato Kicillof, es necesario reforzar la preparación del paro contra las amenazas y los aprietes, que sea un gran pronunciamiento contra la traición de la burocracia Celeste.
Es necesario organizar desde abajo las escuelas junto a estudiantes y familias para construir la continuidad de un plan de lucha construido con la fuerza de las escuelas para unirnos en las calles con otros sectores de trabajadores que resisten los ataques del gobierno como la salud, los jubilades y el movimiento de mujeres y diversidades.
Kicillof descontará el día a los docentes que hagan paro
El gobernador Axel Kicillof calificó de «ilegal» la huelga docente convocada para el miércoles 5 y anunció que descontará del salario los días no trabajados a quienes adhieran a la medida. Es decir, los docentes que se sumen al paro no percibirán el jornal correspondiente. Desde la Multicolor respondieron: «El único que perjudica el inicio de clases es el gobierno del estafador Milei que nos robó el Fonid y ataca la educación. En la provincia Kicillof también ajusta y encima ataca nuestro derecho constitucional de huelga.»
El inicio del ciclo lectivo bonaerense viene cruzado por el reclamo salarial docente. Los gremios de la CGT originalmente habían convocado a un paro para el 5 de marzo, día de inicio de clases en esta provincia. El jueves 27 de febrero anunciaron la suspensión de la medida porque, según expresaron en un comunicado, habían tenido un acercamiento con el gobierno de Milei.
Ante el anuncio de la suspensión del paro, la Multicolor ratificó la medida a partir de cientos de mandatos de escuela, que expresaron la bronca y el descontento no solo con los gobiernos del ajuste, sino también con las conducciones sindicales cómplices que le hacen un gran favor al gobierno estafador de Milei y los gobernadores. “En uno de los peores momentos del gobierno, con la crisis abierta por la estafa de las cripto, las conducciones sindicales, en vez de llamar a luchar le tiran un salvavidas” declararon.
Entre los reclamos docentes se destacan la exigencia de un salario que permita cubrir la canasta básica familiar, con ajustes automáticos según la inflación, y la recuperación del poder adquisitivo perdido en 2024. Además, demandan la restitución de los fondos que, según denuncian, fueron recortados por la administración de Milei en el ámbito educativo FONID, así como la garantía de las prestaciones del Instituto Obra Médico Asistencial (IOMA).
A horas de comenzar la medida, la Dirección General de Cultura y Educación del gobierno bonaerense emitió un comunicado en el que sostiene que «estas acciones carecen de legitimidad, considerando los recientes acuerdos salariales alcanzados en las negociaciones paritarias con los gremios representantes del sector docente». Por lo tanto, se informó que quienes participen del paro se les descontará el día.
Desde Suteba Tigre, Marcos Paz y delegados de la lista Multicolor respondieron con un comunicado donde afirman: “El gobierno de la Provincia de Buenos Aires, el Ministerio de Trabajo de la provincia y la DGCyE tienen que dejar de lado estas prácticas persecutorias sobre los derechos ganados por décadas de lucha. No es con despidos, amenazas, y recorte de derechos como se defiende la escuela pública. Esa política impulsada por el gobierno nacional de Milei está llevando al país a una situación calamitosa. Por eso es que no se trata de una medida de fuerza solo en la provincia de Buenos Aires sino de una jornada nacional de lucha docente convocada también por Ademys en CABA, Atech en Chubut, en San Juan, Santa Cruz, Misiones, Tierra del Fuego, Córdoba y Jujuy.”
El ataque al derecho a huelga de la docencia bonaerense por parte del gobierno de Kicillof es inadmisible. Copian los métodos de la derecha. Todo nuestro apoyo a las y los docentes de la provincia que están en pie de lucha contra el ajuste de Milei y sus
El paro del 5 de marzo se viene preparando con mandatos de asambleas en muchas escuelas de la provincia donde crece el malestar y sobran las razones para ir a una medida de fuerza. Los docentes denuncian que siguen recibiendo apretadas por parte de inspectores y directivos. La reacción del gobernador Kicillof confirma que la convocatoria al paro lo molesta, porque deja en evidencia que no solo es Milei el que ajusta a las y los trabajadores y la educación pública.
Por la ola de calor Amsafe Rosario pidió la suspensión de clases
Cada ola de calor de estos últimos años sigue exponiendo el deterioro y desfinanciamiento de la escuela pública. El año pasado fueron tristemente virales las imágenes de alumnos en escuelas rosarinas a los que sus maestras daban alivio refrescándolos con mangueras de agua.
Debido al cambio climático ante la agresión a los ecosistemas naturales, el calor va en aumento, y en una política demagógica los gobiernos para cumplir un calendario escolar obligan a estudiantes y trabajadores de la educación a iniciar como sea el ciclo cada vez más temprano. El llamado a paritarias y la recomposición salarial, no corren la misma suerte y el presupuesto para las escuelas tampoco.
Estos días Amsafe relevó mediante su secretaria de Asuntos Sociales el estado de las escuelas del departamento Rosario y pidió la suspensión de clases en las instituciones donde no se garanticen las condiciones mínimas de enseñanza.
De 130 instituciones escolares, en total 1545 aulas, informó que:
• 170 aulas no tienen ningún sistema de refrigeración ni ventilación
• 1088 sólo tienen ventilador
• 49 escuelas tienen algún problema con la provisión o instalación de agua
• solo 287 tiene aire acondicionado
Juan Pablo Casiello, Secretario General de Amsafe aclaró que es necesario que cada escuela evalúe las condiciones con sus directivos, si es necesario que se reformule por el momento los turnos y que no se está pidiendo la suspensión de las clases en general.
Pero igual aclaró que: «la mayoría de las escuelas no están en condiciones para funcionar con estas altas temperaturas, no hay condiciones para el aprendizaje. Los chicos están agobiados por esta ola de calor. Estamos teniendo chiquitos y también docentes golpeados, les afecta la salud»
Y agregó: «La situación es muy complicada, en algunos casos insoportable. Los chicos no tienen que estar en el aula como sea, tienen que estar para aprender. En la mayoría de las escuelas no puede darse clases, con este calor, desde las 10:00, nadie puede aprender nada»
También Amsafe difundió un video para mostrar la situación: un ventilador para 35 alumnos con 43 de térmica, bajo techo de chapa, salones al sol sin aire, ¿«creen que hay condiciones de enseñanza y aprendizaje?, se preguntan. Las respuestas siguen sin llegar.
El gremio compartió anuncio de Aguas Provinciales sobre problemas en el abastecimiento de agua en zona sur de Rosario y la ciudad lindera de Villa Gobernador Gálvez. «No hay agua consecuencia del desfinanciamiento a las obras públicas, hay que suspender las clases ya en las escuelas sin agua y sin condiciones mínimas», publicó.
Marcha docente en Chubut contra el ajuste y los bajos salarios
En el marco del primer día del paro de 48 horas convocado por los gremios docentes, trabajadores y trabajadoras de la educación se movilizaron en Rawson, la capital de Chubut, para visibilizar su reclamo por mejoras salariales y exigir respuestas al gobernador Ignacio Torres. La protesta contó con una importante participación de docentes de distintos puntos de la provincia, quienes denunciaron el deterioro de sus condiciones laborales y el impacto del ajuste en el sistema educativo.
Durante la manifestación, el secretario general de la Asociación de Trabajadores de la Educación del Chubut (ATECH), Daniel Murphy, destacó la masividad de la convocatoria y llamó a profundizar las medidas de lucha. “Ha sido una jornada de lucha extraordinaria. Vinieron compañeras y compañeros de distintos lugares, haciendo un esfuerzo importante para estar acá. Esta marcha provincial era una demanda y hoy la estamos concretando”, expresó.
Murphy hizo hincapié en la necesidad de ampliar el reclamo y sumar el apoyo de la comunidad educativa: “La tarea hoy es multiplicar la acción, multiplicar las voces en cada escuela, explicarles a las familias cuál es la situación y que nuestro salario miserable no permite sostener la escuela pública. Es el gobierno el que miente, los salarios son miserables”.
Además, el dirigente sindical remarcó que en la provincia existen recursos suficientes para garantizar derechos básicos como educación, salud y vivienda, pero que es necesario exigir mayores aportes a los sectores más poderosos. “En esta provincia hay riquezas suficientes. Hay que ir a buscarlas y exigir que las grandes empresas pongan más, porque de esa manera vamos a tener presupuesto para salud, educación, vivienda y los derechos populares que nos están arrancando”, sostuvo.
Por último, Murphy llamó a sostener el plan de lucha y a avanzar hacia una respuesta nacional contra el ajuste. “Contra la política de ajuste del gobierno hay que ir a un plan de lucha nacional. Contra la política de Torres hay que sostener, fortalecer y multiplicar este plan de lucha que estamos llevando adelante. ¡Fuerza, compañeras y compañeros, adelante con la lucha!”, concluyó.
El paro de 48 horas continuó el jueves 6 de marzo en toda la provincia, mientras los docentes esperan una respuesta del gobierno ante la grave crisis salarial y educativa.
En Tierra del Fuego paro provincial de 48 horas
El congreso del Sindicato Unificado de Trabajadoras y Trabajadores de la Educación Fueguina (SUTEF), del que participaron 160 delegadas, delegados, con un total de 245 mandatos, se resolvió por amplia mayoría no iniciar las clases para el miércoles 5 y jueves 6 de marzo; jornadas en las que habrá movilizaciones, ollas populares, actos de visibilización de la situación edilicia de las instituciones educativas y festival cultural por la educación pública.
El congreso provincial de delegadas y delegados resolvió además impulsar la más amplia unidad de la docencia a lo largo y ancho de todo el país, construir un plan nacional de lucha docente; exigir al gobierno de la provincia de Tierra del Fuego el plan de desendeudamiento familiar no bancario para el sector docente; el exigir acceso a la vivienda ante la crisis habitacional que atraviesan las trabajadoras y trabajadores de la educación fueguina y sus familias y exigir el Boleto Educativo Gratuito para la docencia en toda la provincia.
“Es un congreso muy importante porque vamos a definir el plan de lucha de no inicio para enfrentar las políticas de ajuste de este gobierno” expresó el secretario gremial provincial, Alejandro Gómez, durante la apertura.
A continuación, la secretaria general adjunta provincial, Soledad Rottaris, destacó la participación de la docencia en todos los niveles y modalidades de las instituciones educativas de la provincia, para definir el plan de lucha.
“Tenemos compañeras y compañeros que están en una situación muy compleja”, planteó Rottaris, señalando que “la caída de ese segundo trabajo” impacta en la economía familiar que necesita de ese sustento para pagar alimentos y alquileres. Advirtió que hoy la docencia se ve obligada a buscar ese segundo trabajo e incluso sumar horas.
Por otro lado, informó que se reaperturaron las mesas técnicas de Convenio Colectivo de Trabajo (CCT) entre el ministerio de Educación y SUTEF. Al respecto, indicó que el objetivo es trabajar con una agenda para abordar temas pendientes adeudados desde la asunción del actual gobierno en el 2019. “Tenemos temas pendientes y emergentes que, por ejemplo, surgen cuando sacan resoluciones que son necesarias adecuar a las necesidades reales que tiene la docencia”.
El secretario general provincial, Horacio Catena, cuestionó a la dirigencia de CTERA y de los sindicatos docentes de la CGT por su decisión de levantar el paro nacional programado para el 5 de marzo. “Si nosotros no nos animamos a pelear por el salario que nos merecemos, estamos condenados a la sobreexplotación laboral y, además, a la miseria”, afirmó.
Catena criticó el accionar del gobierno provincial que “ajustó en enero y decretó un 3% para febrero. “Están haciendo exactamente lo mismo que hace el gobierno nacional descargando el ajuste sobre las trabajadoras y trabajadores”, señaló.
UEPC mantuvo el paro del jueves 6
El miércoles 5, el Centro Cívico de Córdoba convocó nuevamente a la delegación paritaria de la Unión de Educadores de la Provincia de Córdoba (UEPC) tras el rechazo de la primera propuesta salarial que el Gobierno provincial había presentado a los docentes.
La asamblea provincial del sindicato la consideró insuficiente y, como consecuencia, ratificó un paro de 24 horas previsto para el jueves 6 de marzo.
La propuesta inicial del Gobierno consistía en una recomposición mensual de los salarios atada a la inflación, la garantía de que la provincia mantendría el pago del Fondo Nacional de Incentivo Docente (FONID), que fue eliminado por la gestión de Javier Milei, y la extensión de un bono de 100.000 pesos que se pagó en enero a otros sectores estatales. Además, se planteaba el blanqueo gradual de conceptos salariales en negro y la jerarquización de cargos directivos, afectados por el achatamiento de la pirámide salarial en acuerdos previos.
A pesar de estas ofertas, varios delegados de UEPC criticaron la propuesta, señalando que no cumplía con las expectativas de los docentes. «No está en línea con la recuperación del poder adquisitivo del salario, que es lo que planteamos», afirmó un dirigente sindical, quien además destacó que la falta de garantías sobre la continuidad del FONID hasta fin de año y la ausencia de fechas para el blanqueo salarial fueron puntos cruciales para el rechazo.
El Gobierno provincial, al ver la amenaza del paro, volvió a convocar a la UEPC para presentar una nueva propuesta. Sin embargo, representantes del gremio manifestaron que la oferta revisada mantenía los elementos de la propuesta inicial, lo que consideraron un intento fallido de modificar superficialmente los términos sin abordar las demandas centrales. «Ir a una mesa de diálogo en donde se ratifique una propuesta que ya fue rechazada, nos parece que apunta contra la voluntad que las escuelas ya manifestaron», expresó Franco Boczkowski, referente del gremio en la capital provincial.
La historia de las negociaciones entre la Provincia y el gremio viene cargada de desconfianza. UEPC acusa al gobierno provincial de dilatar las conversaciones con ofertas que no alcanzan las expectativas del sindicato, con el fin de ganar tiempo y evitar que las medidas de fuerza se materialicen. Esta táctica, según se dice, ha sido utilizada varias veces en negociaciones anteriores, donde se levantaron paros tras ajustes mínimos a las propuestas.
A pesar de la nueva convocatoria y el intento de la Provincia por evitar el paro, la UEPC mantuvo firme su postura y confirmó el paro para el jueves 6. En el gremio se destacó que el paro afectó el dictado de clases en las escuelas públicas.
En contraste, el sindicato de docentes privados (Sadop) decidió suspender su paro después de la presentación de la nueva propuesta por parte del Gobierno, lo que permitió la apertura de un proceso de análisis interno entre sus delegados. Gerardo Bernardi, titular de Sadop, manifestó que la propuesta obligaba a suspender las medidas de fuerza para dar paso a un análisis más profundo de los términos ofrecidos.
En Córdoba el gobierno vuelve a la mesa de negociación
El Gobierno de la Provincia de Córdoba convocó a la Unión de Educadores de la Provincia de Córdoba (UEPC) a una reunión este miércoles 12 de marzo, con el objetivo de reanudar la mesa de negociación y presentar una nueva oferta salarial.
El sindicato, encabezado por Roberto Cristalli, informó que mantendrá las demandas establecidas en la última Asamblea Provincial del 25 de febrero.
Según indicaron en un comunicado, una vez recibida la nueva propuesta, se activarán los mecanismos de consulta internos.
Las negociaciones han estado marcadas por el rechazo a las propuestas oficiales. La primera oferta fue descartada el 25 de febrero por la asamblea provincial, que reunió a 133 delegados de los 26 departamentos. La segunda, en cambio, ni siquiera fue sometida a votación, ya que la dirigencia de la UEPC decidió rechazarla de inmediato.
En medio de este conflicto, el gremio docente llevó adelante un paro de 24 horas el pasado jueves 6, la segunda medida de fuerza en lo que va del ciclo lectivo 2025. Previamente, el 24 de febrero, se realizó otra jornada de huelga impulsada por la Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (Ctera).
Pese a la tensión en la negociación, tanto el Ejecutivo provincial como la conducción de la UEPC ven una posible salida al conflicto mediante la aplicación de aumentos atados a la inflación. No obstante, el desafío para el gobierno será mejorar el porcentaje ofrecido hasta ahora, que se ubica en un 5%, para destrabar el diálogo con los docentes.
En Misiones: más de 470.000 estudiantes volvieron a las aulas
Por Jimena Leguizamón
Este miércoles 5 de marzo comenzó el ciclo lectivo 2025 en la provincia de Misiones, con más de 470.000 estudiantes de nivel inicial, primario y secundario regresando a las aulas. En el marco de este inicio, el Gobierno provincial llevó adelante una serie de medidas destinadas a fortalecer el sistema educativo, incluyendo obras en más de 250 establecimientos, un incremento salarial para los docentes y programas que facilitan el acceso a insumos escolares.
El acto de apertura oficial se realizará a las 10 en la Escuela 675 del barrio Mini City de Posadas, con la presencia de autoridades provinciales y miembros de la comunidad educativa.
Para garantizar mejores condiciones edilicias, se realizaron trabajos de refacción y ampliación en diversas instituciones, abarcando mejoras en sanitarios, aulas y equipamiento tecnológico. Estas obras se desarrollaron en conjunto con el Instituto Provincial de Desarrollo Habitacional (IPRODHA) y la Unidad Sectorial de Coordinación y Ejecución de Programas y Proyectos Especiales (USCEPP), beneficiando a múltiples municipios.
En cuanto a la conectividad, 1.810 instituciones cuentan con acceso a internet, y 31 predios fueron equipados con antenas Starlink para optimizar el acceso a recursos digitales. Según datos oficiales, el 90% de los estudiantes de la provincia dispone de conexión a internet.
Además, el Ministerio de Educación confirmó que todos los comedores escolares están habilitados y con un aumento en los fondos destinados a su funcionamiento.
Aumento salarial docente.
Con el objetivo de acompañar el inicio del ciclo lectivo, el Gobierno acordó un incremento salarial para los docentes en dos tramos. Desde febrero, el salario básico de una maestra de jornada simple sin antigüedad asciende a $571.305 y alcanzará $597.096 en la segunda etapa. Para quienes cuentan con más de 10 años de antigüedad, los haberes superarán los $600.000. También se actualizaron los montos para cargos específicos en escuelas técnicas y agrotécnicas.
El Gobierno provincial acreditó la Ayuda Escolar para trabajadores activos, jubilados y pensionados del Estado, con un incremento del 133,3% respecto al año anterior. Los montos ascienden a $70.000 por hijo en edad escolar y $175.000 por hijo con discapacidad. Asimismo, continúan vigentes programas que facilitan la compra de útiles y el pago de matrículas en instituciones privadas, a través de iniciativas como «Ahora Escolar», «Ahora Textos» y «Ahora Estudiantes».
El Boleto Estatal Estudiantil Gratuito Misionero (BEEGM) seguirá vigente para alumnos de todos los niveles educativos, con renovación automática hasta el 18 de abril para niveles inicial, primario y secundario. En el caso de los universitarios y terciarios, deberán realizar la renovación correspondiente a partir del 10 de marzo.
El Ministerio de Educación y el Ministerio de Salud recordaron la obligatoriedad de presentar el certificado de aptitud física escolar, requerido por la Ley Provincial XVII N.º 63. Este documento tiene validez anual y debe ser presentado en el mes de cumpleaños del alumno para garantizar su participación en actividades académicas y deportivas.
El gobernador de Misiones, Hugo Passalacqua, envió un mensaje a la comunidad educativa con motivo del inicio del ciclo lectivo. «Hoy es un gran, pero gran día para Misiones. Nuestros niños, jóvenes y los queridos colegas docentes están en las aulas», expresó, destacando la importancia de la educación en el desarrollo social de la provincia.
Si bien el mandatario no podrá asistir al acto oficial debido a su recuperación médica, aseguró que su corazón estará con los presentes en este inicio de clases.
Fuentes: ANRed, La Izquierda Diario, Perfil, Agencia Farco, Red Eco Alternativo
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