¿Cómo se define actualmente el rol docente? El rol del docente en la actualidad, lo definiría como asistencialismo, debido a las innumerables responsabilidades que se le fueron delegando al docente… ¿Cuáles son las enfermedades profesionales y accidentes de trabajo inherentes al rol docente? Las enfermedades profesionales más comunes en la docencia son: psiquiátricas, cervical, tendinitis […]
¿Cómo se define actualmente el rol docente?
El rol del docente en la actualidad, lo definiría como asistencialismo, debido a las innumerables responsabilidades que se le fueron delegando al docente…
¿Cuáles son las enfermedades profesionales y accidentes de trabajo inherentes al rol docente?
Las enfermedades profesionales más comunes en la docencia son: psiquiátricas, cervical, tendinitis y problemas en la cuerdas vocales.
¿Cuáles son las condiciones laborales que crean stress laboral?
Las variantes son muchas, pero las más importantes son: la superpoblación en las aulas, la diversidad de problemas de los alumnos, la falta de resolución y respuesta de soluciones concretas a los cuales uno dedica tiempo y queda todo bajo archivo. La presión de padres que ponen todas las expectativas en el docente para que les resuelvan sus problemas. ¡La presión de directivos e inspectores que siempre están exigiendo y responsabilizando al docente ante cualquier conflicto! (qué acciones hicieron? por qué? por qué no así…. pensemos en proyectos para bla…bla… bla…bla….)
¿Qué se ha logrado desde la lucha sindical para atenuar esas condiciones?
Lamentablemente los dirigentes sindicales nos han traicionado una y otra vez, consiguiendo solo más responsabilidades por el mismo sueldo.
¿Cuáles son los principales reclamos sindicales? ¿Cuáles son los principales logros?
Desde la Multicolor Escobar, los reclamos, van desde un salario igual a la canasta familiar, a la creación de escuelas primarias, secundarias y jardines en el distrito. Dado a que la mayoría de las escuelas se están cayendo y están su mayoría super pobladas.
Lo que se ha logrado es en algunas escuelas, muy pocas, crear cargos de MA, maestras de apoyo u de preceptoras. Obviamente que no es la solución ante la demanda de matrícula que hay dentro del distrito.
¿Cuál es el estado de avance en relación a «Los tres grandes problemas:
I-Trabajo Colectivo.
II- Condiciones de vida-Trabajo del maestro y Calidad de la educación
III-Investigación Educativa
Desde mi punto de vista, no se ha avanzado en ninguno. Creo que no se trabaja con la actual realidad educativa.
¿Se implementan programas desde el Estado para trabajar dentro de estas tres grandes problemáticas?
No, todo lo contrario y sí lo hacen es para responsabilizar al docente de todo lo que el Estado no garantiza.
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