Los encuentros para repensar la educación «¿Educar para la vida o a amaestrar para el mercado?» inician su sexta edición el próximo 27 de enero bajo el lema «convivir en la cultura global». En las presentaciones de las dos ediciones anteriores el Ateneo de Madrid se quedó pequeño y decenas de personas siguieron el acto […]
Los encuentros para repensar la educación «¿Educar para la vida o a amaestrar para el mercado?» inician su sexta edición el próximo 27 de enero bajo el lema «convivir en la cultura global». En las presentaciones de las dos ediciones anteriores el Ateneo de Madrid se quedó pequeño y decenas de personas siguieron el acto desde la puerta y los pasillos. En 2005 hubo teatro contra la tortura (Pedro y el Capitán, de Mario Benedetti) y en 2006 teatro anti-imperialista (El coloquio, de Belén Gopegui). El teatro de Mario Benedetti y Belén Gopegui convocó a más de 400 personas a denunciar la práctica de la tortura y el imperialismo aquí y ahora. (Ver crónica y fotos de La Haine) http://www.lahaine.org/index
En la presentación de 2007 hubo poemas (con Esperanza Párraga), canciones (voz de Ana Pérez y guitarra de Eugenio Delgado) y un coloquio sobre represión franquista, pedagogía de la institución educativa republicana y sobre los valores de la pedagogía libertaria. (Ver crónica y fotos de Rompiendo moldes) http://www.lahaine.org/index
Los encuentros de 2008 vuelven a presentarse en el salón de actos del Ateneo de Madrid: el sábado 26 de enero a las 20h, la Unidad de Producción Alcores representará «Eskorial» y «Romeo y Julieta», dos piezas de la obra de teatro «Los hombres y sus sombras». Después se realizará un coloquio con su autor, Alfonso Sastre. En la convocatoria de estos encuentros, se señala, un año más, que «en la sociedad capitalista la educación es un instrumento muy peligroso: sirve para legitimar las desigualdades y la explotación. Mientras prepara la mano de obra que necesita el sistema y contribuye a la deformación de las personas convirtiéndolas en consumidoras pasivas. Pero el sistema no es monolítico. Los protagonistas de la educación (educadores, educadoras, padres, madres y estudiantes), junto a los colectivos de base y al resto de la sociedad, tenemos capacidad para crear e impulsar modelos educativos al servicio de la justicia y la libertad de las personas y los pueblos.»
Con este acto en el ateneo de Madrid, el Área de educación, exclusión y menores de Madrid nos invita por séptimo año consecutivo a reflexionar a fondo sobre el papel que juega y el papel que debería jugar la educación. Pero no una reflexión meramente académica sino una reflexión colectiva que sirva para construir alternativas transformadoras. Los encuentros para repensar la educación quieren ser más que un debate de ideas, pretenden conseguir espacios de apoyo mutuo, resistencia y construcción de alternativas al sistema capitalista origen de muchos de los problemas de nuestra educación, tanto dentro como fuera de la escuela.
Tras el acto de apertura del 26 de enero en el ateneo de Madrid, la reflexión y el debate para construir redes de lucha y alternativas continuarán todos los viernes desde el 1 de febrero hasta el 7 de marzo a partir de las 18:30h, en la Asociación Cultural Candela (c/Aldea del Fresno 1, 3º, semiesquina Embajadores 162, metro Delicias o Legazpi) con el siguiente programa:
1 de febrero. Violencia, sociedad y escuela. Agustín Morán (CAES)
8 de febrero. Leyes de conviencia escolar: ¿para qué pollos son estos arroces?. Julio Rogero (MRPs)
15 de febrero. Buenas prácticas educativas: inclusión y mejora de la convivencia. Javier Esperanza (Taller de experiencias educativas REDES)
22 de febrero. Los movimientos de renovación pedagógica dentro de nuestra historia educativa. Jose Luis Gordo (MRPs)
29 de febrero. «Entresiglos 20-21»: poner al día nuestra memoria histórica. Nuestros jóvenes toman la voz y escriben su palabra. Jesús Sánchez.(IES Sefarad. Fuenlabrada)
7 de marzo. Trabenco: 35 años defendiendo un modelo educativo. (Comunidad escolar «Colegio Trabenco») Entre el 28 de marzo y el 11 de abril se desarrollará el ciclo «Cine, educación y sociedad», en los locales del CAUM, Pza Tirso de Molina 8, 1º , metro Tirso de Molina.
28 de marzo. Proyección de «El principio de Arquímedes» (2004, G Herrero). Coloquio con Belén Gopegui, guionista de la película.
4 de abril. Proyección de «La escuela fusilada» (2006. documental. I. Pinedo y D. Álvarez). Coloquio con Beatriz Martínez (CAUM)
11 de abril. Proyección de «La lengua de las mariposas» (1999, J.L. Cuerda). Coloquio con Angustias Martínez, veterana maestra republicana de campesinos y reclusas.
ORGANIZA: Área de educación, exclusión y menores de Madrid [email protected] [email protected]