Rectores de casas de estudio con asiento en la Provincia de Buenos Aires se reunieron en la UNLP para debatir el impulso de los depósitos en la web, que permitirán el acceso libre y gratuito al conocimiento científico. La ley de Creación de Repositorios Digitales cuenta con media sanción de Diputados.
Alrededor de 50 investigadores, bibliotecarios y personal técnico de universidades nacionales con asiento en la Provincia de Buenos Aires, se reunieron en el Rectorado de la Universidad Nacional de La Plata para debatir sobre el desarrollo y la investigación en repositorios institucionales, a un mes de la media sanción al Proyecto de ley de Creación de Repositorios Digitales.
La normativa votada por la cámara de Diputados Nacional obliga a las instituciones científicas del país, que reciben financiamiento del Estado Nacional, a crear repositorios digitales de acceso abierto y gratuito en los que se depositará la producción científico tecnológica nacional.
En el palacio de 7, entre 47 y 48, se reunieron representantes de las universidades del Centro, Luján, Mar del Plata, Sur y Universidad Tecnológica Nacional de Bahía Blanca, además de la local. estàn reunidos en el Rectorado participarán de la primera reunión del Proyecto PICT-O sobre repositorios digitales. La jornada termina mañana.
El Proyecto de Investigación Científica y Tecnológica Orientado (PICT-O) se propone contribuir al desarrollo y mantenimiento de repositorios institucionales (RIs) para el archivo, preservación, distribución y acceso de la producción intelectual generada por las universidades de la región bonaerense, con el objetivo de promover el acceso abierto al conocimiento, y la implementación de políticas institucionales que favorezcan y sustenten su desarrollo.
Durante los dos días, los especialistas debatirán sobre el desarrollo y la investigación en repositorios institucionales y cuáles son sus aplicaciones y experiencias en universidades de la región bonaerense.
La línea de trabajo responde a la convocatoria realizada en 2010 por la Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica, a través del Fondo para la Investigación Científica y Tecnológica (FONCyT), y el Consejo lnteruniversitario Nacional (CIN), para la presentación de proyectos de investigación científica y tecnológica orientados a estudios sobre «Repositorios digitales de acceso abierto para el aprendizaje».
Democratización. El modelo de acceso abierto a la producción científico tecnológica supone que los usuarios pueden, en forma gratuita, leer, descargar, copiar, distribuir, imprimir, buscar o enlazar los textos completos de los artículos científicos, y usarlos con propósitos legítimos ligados a la investigación científica, a la educación o a la gestión de políticas públicas.
La producción científica que será publicada en los repositorios digitales abarca trabajos técnico-científicos, tesis académicas, artículos de revistas, entre otros; que sean resultado de la realización de actividades de investigación financiadas con fondos públicos ya sea, a través de sus investigadores, tecnólogos, docentes, becarios postdoctorales y estudiantes de maestría y doctorado.
La Ley, que deberá votar el Senado, establece la obligatoriedad de publicar los datos de investigación primarios luego de cinco años de su recolección para que puedan ser utilizados por otros investigadores.