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Talleres Constituyentes: perfilando otra Constitución

Fuentes: Revista Raíces

Los Talleres Constituyentes del 2014, que viene llevando a cabo la Red Unidos por los Derechos Humanos ha programado una serie de propuestas para dialogar en este año. Entre estas propuestas destacan algunas que son dignas de que las conozca nuestro amable lector, como las que se dirigen al campo de los artículos 2, 3, […]

Los Talleres Constituyentes del 2014, que viene llevando a cabo la Red Unidos por los Derechos Humanos ha programado una serie de propuestas para dialogar en este año.

Entre estas propuestas destacan algunas que son dignas de que las conozca nuestro amable lector, como las que se dirigen al campo de los artículos 2, 3, 27, 41 y 123, que refieren a la cultura, la educación, la propiedad, lo electoral y el trabajo.

Lo electoral

Las propuestas para el artículo 41 de la Constitución, sobre lo electoral, se resumen en los siguientes puntos:

  • Los pueblos tienen derecho al autogobierno
  • El Congreso de la Unión será la máxima autoridad
  • El pueblo tendrá derecho a referéndum, plebiscito, revocación de mandato y afirmativa ficta.
  • Ninguna persona tendrá fuero ante la ley.
  • Toda consulta popular tendrá carácter decisitorio.
  • Los partidos políticos no recibirán recursos del Estado y no serán necesarias las campañas electorales.

El trabajo

Las propuestas para el artículo 123, que versa sobre el trabajo, son:

  • El trabajador podrá poseer su medio de producción
  • El Estado promoverá una economía cooperativista
  • La empresa capitalista se permite, pero no se promueve
  • Todos los trabajos tendrán igual valor
  • La jornada laboral será de 4 horas
  • El salario se calcula para una canasta básica suficiente.
  • Todo servidor público ganará el mismo salario
  • La producción hará innecesarios los impuestos

La propiedad

Para el artículo 27, sobre la propiedad, las propuestas son:

  • La tierra no se vende, por tanto carece de precio
  • Los recursos estratégicos sólo podrán ser extraídos por el Estado y por empresas cooperativas nacionales
  • Toda familia tendrá derecho a un predio para su casa
  • Se evitará el interés y la especulación monetaria
  • Los bancos extranjeros no podrán operar en México
  • El Estado federal emitirá el dinero público nacional y será permitida la emisión de dinero local y particular

De las culturas

El artículo 2, referente a las culturas aporta lo siguiente:

  • Respeto al sistema de gobierno libre e independiente del nivel municipal, estatal, federal e internacional
  • Respeto a los propios sistemas de justicia
  • Respeto a los propios sistemas económicos
  • Respeto al control del propio territorio
  • Acceso a los recursos naturales y tecnológicos del país
  • Igualdad de derechos como personas
  • Respeto a los derechos colectivos de las culturas
  • No se comercializará la cultura

De la educación

El artículo 3 establece cómo será el sistema educativo nacional

  • La educación no es obligatoria para las personas, pero su garantía es obligatoria para el Estado
  • El Estado fomentará la educación cooperativa, así como la escuela particular cooperativa
  • El nivel educativo o académico no será motivo de discriminación ni de privilegios de ningún tipo
  • El docente sólo podrá ser despedido por los padres de familia y por los propios estudiantes adultos
  • En caso de despido, todo docente mexicano tendrá garantizado un empleo
  • No se permite la venta ni la herencia de plazas
  • La educación religiosa se hará exclusivamente en los templos

Estas propuestas tienen el carácter de ser provisionales para ser enriquecidas por el diálogo y la aportación de los ciudadanos. Si desea señalar algo, en la sección de comentarios de esta página puede el lector agregar sus puntos de vista.

https://raices1.wordpress.com/2015/02/20/perfilan-nueva-constitucion/

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