Proceso de trabajo, estructura de clase y hegemonía. Perspectivas teóricas y abordajes empíricos Profesora: Dra. Marina Kabat Carga horaria: 32 horas que se dictaran en 8 clases de 4 horas cada una. Día y Horario: viernes 9 a 13 horas. Inicio: viernes 19 de marzo – finaliza: viernes 7 de mayo Lugar: Facultad de Cs. […]
Proceso de trabajo, estructura de clase y hegemonía. Perspectivas teóricas y abordajes empíricos
Profesora: Dra. Marina Kabat
Carga horaria: 32 horas que se dictaran en 8 clases de 4 horas cada una.
Día y Horario: viernes 9 a 13 horas.
Inicio: viernes 19 de marzo – finaliza: viernes 7 de mayo
Lugar: Facultad de Cs. Sociales. UBA. Sede Marcelo T. de Alvear 2230 aula 304
Inscripción del 11 de febrero al 5 de marzo
Descargar programa del seminario (PDF)
Para inscribirse consultar la página web de la Facultad www.fsoc.uba.ar, sección posgrado/doctorado donde figura la ficha de inscripción que debe remitirse únicamente por mail a [email protected] Esta dirección electrónica esta protegida contra spam bots. Necesita activar JavaScript para visualizarla la.
El seminario está abierto a quienes no se encuentren cursando el doctorado y deseen asistir como oyentes. En ese caso no es obligatoria la inscripción formal.
Resumen del contenido del seminario
En los estudios sobre la clase obrera argentina se han desarrollado diferentes líneas de investigación, en particular las correspondientes al relevamiento de las condiciones materiales de existencia, las acciones, las ideologías y las formas culturales. Dichas líneas de trabajo no han desarrollado de un modo sistemático relación entre el proceso de acumulación de capital, el cambio de los procesos de trabajo y el desarrollo de la clase. Este seminario se propone cubrir parte de este déficit y ofrecer a los estudiantes de doctorado un espacio para la formación en el área económica y en la sociología del trabajo desde la perspectiva del materialismo histórico.
La vinculación de estos tres niveles: organización de la producción bajo el proceso de trabajo, la estructura de clase resultante y la lucha de clases es examinada primero en términos teóricos (unidades I, II y III), luego se analiza el período histórico correspondiente a los años 1940-1968, haciendo énfasis en el desarrollo de los enfrentamientos de clase vinculados con el problema de la productividad (unidad IV). Finalmente, examinamos casos concretos que corresponden al período en el cual en la Argentina predomina la gran industria y tiende a formarse una sobrepoblación relativa. De esta manera se analiza la industria automotriz argentina, (unidad V), fracciones de la sobrepoblación relativa rural (unidad VI) y la sobrepoblación relativa estancada (unidad VII).