Material audiovisual para estudio individual o en grupo sin necesidad de profesor. Sólo se necesita un televisor y un proyector de DVD o simplemente una computadora con audio suficientemente alto para realizar el curso. El material está estructurado en bloques de 10 minutos aproximadamente cada uno. Cada bloque va seguido de unas tres o cuatro […]
Material audiovisual para estudio individual o en grupo sin necesidad de profesor.
Sólo se necesita un televisor y un proyector de DVD o simplemente una computadora con audio suficientemente alto para realizar el curso.
El material está estructurado en bloques de 10 minutos aproximadamente cada uno. Cada bloque va seguido de unas tres o cuatro preguntas acerca del tema desarrollado en dicho bloque.
Se sugiere ver un bloque en grupo y hacer luego una discusión alrededor del tema utilizando como guía las preguntas que se plantean tratando de que -cuando esta sea posible- las reflexiones o respuestas se refieran a los que ocurre en su país.
Se deben ir anotando en una libreta las dudas que vayan quedando cuando nadie del grupo las pueda contestar y los temas sobre los cuales el grupo quisiera poder tener más información.
Si se trabaja con un grupo muy grande se recomienda usar la plenaria para ver el audiovisual y dividirlo luego para el debate en mesas de trabajo de no más de 12 personas.
La experiencia nos ha enseñado que se debe evitar estudiar dos bloques seguidos. Así se ahorra tiempo, pero se perjudica la dinámica de grupo.
Al final de cada ciclo, algún profesor o persona con preparación en los temas abordados en dicho ciclo podría reunirse con el grupo o con varios grupos de un mismo territorio para responder a las dudas acumuladas durante el ciclo.
Los temas que se propongan para ir hacia una mayor profundización deberían servir de orientación a los responsables de la formación política acerca del contenido de nuevos cursos o conferencias.
Gran parte de este material se encuentra impreso en libros de bolsillo o en textos en formato digital.
Cuando se acceda al ciclo correspondiente en Youtube se recomienda empezar con el bloque No.1 y seguir la secuencia indicada.
Me interesaría mucho recoger las opiniones de quienes usen este material pedagógico. Les rogaría escribirme a mi dirección electrónica. Marta Harnecker, 13 septiembre 2011
Dirección electrónica: [email protected]
Listado de ciclos de Vídeos Y su correspondiente dirección en Youtube.
1. América latina y los desafíos de la izquierda,
http://www.youtube.com/user/ciclopolitico?feature=mhsn#p/c/33AA34303E124DA0/13/lL6a-jMmGfY
Charla filmada de Marta Harnecker sobre: América latina y los desafíos de la izquierda, organizada en 14 bloques de aproximadamente 10 minutos cada uno. Lleva además un anexo de 4 bloques donde se profundiza en la actual correlación de fuerzas entre América latina y los Estados Unidos.
Los temas que se abordan luego de señalar la situación de la izquierda en América latina son los siguientes: un subcontinente pionero en el rechazo al neoliberalismo; triunfan candidatos de coaliciones políticas de izquierda y centro izquierda; movimientos populares: los grandes protagonistas; correlación actual de fuerzas: avance de las fuerzas progresistas, pero las fuerzas del imperio estadounidense están presentes con su proyecto de recolonización y disciplinamiento; distintas clasificaciones de estos gobiernos: los que pretenden refundar el neoliberalismo; los que sin romper con las políticas neoliberales, ponen énfasis en lo social; y los que buscan romper con las políticas neoliberales apoyándose en la movilización popular; sus limitaciones objetivas; tener en cuenta la correlación de fuerzas y analizarlos no tanto por el ritmo sino por su dirección.
2. Nuestro socialismo. Ni calco, ni copia (Parte 1 y 2),
http://www.youtube.com/user/ciclopolitico?feature=mhum#p/c/CC4EAEF982A06C7E
http://www.youtube.com/user/ciclopolitico?feature=mhum#p/c/CC4EAEF982A06C7E/0/0HBXfJBrp84
Charla filmada de Marta Harnecker sobre: Nuestro socialismo. Ni calco, ni copia, organizada en 22 bloques. Este ciclo comienza preguntando: por qué hablar de socialismo del Siglo XXI cuando esta palabra tiene una carga tan negativa y luego aborda los siguientes temas: los diversos tipos de transición y lo que ocurre en países donde sólo se ha conquistado el gobierno; una transición particular en cada país; los rasgos que caracterizan al socialismo del siglo XXI: punto de partida: el hombre como ser social, punto de llegada: el pleno desarrollo humano, democracia participativa y protagónica, un nuevo modelo económico y un nuevo concepto de eficiencia, economía planificada con participación de la gente, alto grado de descentralización que permita un real protagonismo popular; las tareas en las que desde el gobierno se puede avanzar. El ciclo termina con una guía para evaluar como se va avanzando en nuestros gobiernos hacia ese socialismo del siglo XXI.
Como el material es muy largo se dividió en dos partes
3. Qué instrumento político necesitamos hoy,
http://www.youtube.com/user/ciclopolitico?feature=mhum#p/f/6/QR6IECs7Fi8
C harla filmada de Marta Harnecker: Qué instrumento político necesitamos hoy, organizada en 7 bloques de alrededor de 10 minutos cada uno.
Los temas que se abordan son los siguientes: por qué es necesario un instrumento político; tareas del instrumento político; características de la militancia política que hoy necesitamos; el burocratismo: principal flagelo a combatir tanto fuera como dentro del instrumento político; necesidad de promover una crítica pública para salvar al partido pero evitando una crítica anárquica.
4. Instrumentos de la política
http://www.youtube.com/user/ciclopolitico?feature=mhee#p/c/B7D2DAE80767CA07/0/gNcuTPXzn58
Charla filmada de Marta Harnecker en 12 bloques donde se exponen los siguientes temas: qué entender por política revolucionaria y su diferencia con la política conservadora; la correlación de fuerzas existente en Venezuela en el momento del triunfo y luego de la Constituyente; en el momento del golpe militar y luego de su fracaso; los conceptos de estrategia y táctica; la importancia de tener en cuenta el estado de ánimo de la gente; los conceptos de enemigos, aliados y frente político.
5. Planificación participativa. En la comunidad (Consideraciones generales)
http://www.youtube.com/user/ciclopolitico?feature=mhee#p/c/A94BB3DCE017DA11/4/4X9jhgxHpuY
Charla filmada de Marta Harnecker que introduce al tema de la importancia de la planificación participativa en la comunidad. En este material se abordan las reflexiones más generales. Consta de 5 bloques de 10 minutos aproximadamente cada uno.
6. planificación participativa en la comunidad (metodologia)
http://www.youtube.com/user/ciclopolitico?feature=mhsn#p/c/8b7ddfcb12ebe8ca/0/hc2sdr4for8
Charla filmada de Marta Harnecker que aborda una propuesta de cómo poner en práctica el proceso de planificación participativa en la comunidad, desarrollando en detalle qué hacer en cada uno de los seis pasos que se señalan.
Se sugiere que el grupo que vaya a llevar el proceso de planificación participativa en una determinada comunidad se reúna, vea la explicación de cada paso y luego trate de ponerlo en práctica.
Para adquirir los DVD’s correspondientes a cada charla y/o los libritos respectivos dirigirse a [email protected] o comunicarse al (0212) 6419723 Caracas, Venezuela.