Enrique Javier Díez Gutiérrez

Artículos

Hay que repensar el fortalecimiento de la organización colectiva y de instituciones ancestrales, como las Juntas Vecinales, hoy amenazadas, que tienen atribuciones en el control y fiscalización del territorio y en el cuidado de la memoria.

La “España vaciada” también está sufriendo el covid, pero una parte de la población se está planteando la zona rural como lugar para un habitar seguro en medio de esta pandemia. Por eso queremos plantear qué propuestas concretas desarrolla la literatura científica actual para dar respuesta a esa situación de abandono social e institucional.

Reflexiones desde la geografía del poder

Este trabajo analiza la trayectoria de las políticas públicas y las responsabilidades institucionales ante la gravedad del problema, tanto a nivel socioceconómico como los impactos en la vida de miles de personas que están siendo desplazadas.

La opinión de las familias y los estudiantes

La censura y control sobre la educación pública, plural, democrática e inclusiva es una estrategia que los grupos fascistas han hecho y siguen haciendo en muchos países. Anclados en la falsa creencia de todas las dictaduras: «si controlas su educación, controlarás sus mentes». Lo están impulsando vía «lawfare educativo». Con ello consiguen cuestionar y desprestigiar […]

La alianza neocon (neoliberales y conservadores), abanderada en este caso por los obispos, la jerarquía católica y la patronal de la concertada, han puesto el grito en el cielo (metáfora adecuada en este caso), al oír a la ministra de educación Celaá, en la inauguración del XV Congreso de Escuelas Católicas, asegurar que la «libre […]

Sobre el "programa común progresista" presentado por Pedro Sánchez como "oferta de acción de Gobierno"

En el denominado «programa común progresista«, que Pedro Sánchez ha presentado como «oferta de acción de Gobierno», en su punto 76, y como primer punto del apartado de educación, se compromete a «aprobar una Ley Básica de Educación, que derogue la LOMCE y sus consecuencias negativas, que blinde la educación pública como eje vertebrador del […]

Este 26 de mayo tendremos que ejercer el derecho democrático de participar en decidir qué modelo social y humano queremos a través de las urnas. Y, por lo tanto, que modelo de educación necesitamos para conformar una sociedad que responda a esa concepción. El programa y las declaraciones de los representantes de los grupos parlamentarios […]

Cada año, en diciembre, la Comisión Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora (CNEAI) abre el plazo para la evaluación de la actividad investigadora de los profesores universitarios de todo el Estado con el objeto de que puedan solicitar un complemento de productividad (sexenio) por 6 años de labor investigadora continuada y reconocida. Este año, como […]

No me gusta poner ejemplos personales, pero en esta ocasión hago una excepción porque creo que mi experiencia es muy similar a la que está teniendo mucha gente con la sanidad pública en Castilla y León. Sospecho que es muy parecida, dado el clamor que inunda nuestra Comunidad en masivas manifestaciones reclamando la dimisión del […]

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