Más de 350 personalidades de todo el mundo prestan su apoyo al Manifiesto
Categoría: Otro mundo es posible
Comunicado del CADTM INTERNACIONAL
Entrevista al periodista Raúl Zibechi, autor de Los pueblos rompen el cerco. Tiempos de Colapso II
Las comunidades Munduruku denunciaron el 27 de mayo, en un comunicado urgente, que mineros ilegales estaban perpetrando invasiones y ataques -contra casas y personas- en sus territorios de la Amazonía brasileña. En el contexto de la pandemia, se incrementó la toma de tierras por parte de los sin techo en la Región Metropolitana de Buenos Aires. Y entre el 10 y el 21 de abril, el Movimiento Sin Tierra (MST) donó más de 100 toneladas de alimentos en las comunidades periféricas de Brasil, dentro de la jornada de luchas por la reforma agraria.
La importancia de la interpretación, la traducción y la justicia lingüística en la construcción de contrapoder mundial.
La Vida es movimiento continuo. Han transcurrido diez años desde el 15M y las movilizaciones mundiales de 2011. Fue un momento del proceso que permanece y continua, porque la historia sigue.
La construcción de un nuevo mundo posible implica más que discursos. Así suene cursi, se requiere esfuerzo, unión, amor y buena voluntad de todas y todos para lograr, de una forma simultánea, la emancipación integral de cada ser humano y la transformación estructural del modelo civilizatorio vigente.
Entrevista a Moira Millán, weichafe mapuche
El 22 de mayo es el Día de Acción Global contra el Terricidio. Entrevistamos a Moira Millán,
weichafe mapuche, integrante del Movimiento de Mujeres Indígenas por el Buen Vivir, para hablar sobre la resistencia identitaria, ancestral y antipatriarcal que llevan adelante las mujeres
indígenas del Wallmapu contra el terricidio.
Travesía altermundialista
Por un mundo donde quepan todos los mundos
A 24 años del fallecimiento de Paulo Freire (2.5.1997)
Dentro de la pedagogía tradicional a principios del siglo pasado se destacan los llamados “sistemas nacionales de enseñanza” con el objetivo de formar ciudadanos de los nacientes estados nacionales. Su papel era difundir la instrucción y transmitir los conocimientos acumulados por la humanidad. El maestro será el artífice de esta gran obra, para lo cual era esencial contar con un docente bien preparado, a tal fin la fundación de escuelas normales.
Por el derecho a vivir
“Soy hija del Mekong, del colonialismo y de la guerra, hija de una tierra mágica y envenenada” (Tran To Nga)
Ante la pérdida del profesor Aristóbulo Isturiz
El primer conocimiento que tuve del venezolano Aristóbulo Istúriz fue en La Habana, Cuba, en el acto de clausura del Primer Congreso Mundial de Alfabetización – Congreso de Pedagogía, febrero del 2005, donde se presentó el método audiovisual de alfabetización cubano Yo, sí puedo y se creó el Frente Internacional de Apoyo a la Cruzada Humanitaria del «Yo, sí puedo».