Luis Bonilla-Molina

Artículos

«La igualdad, la igualdad: ¡no es posible la igualdad en el capitalismo!» (Hugo Chávez, Universidad Nacional de Ingeniería, Plaza del Rectorado, Managua, Enero 2007) El miedo colectivo como propósito de las políticas de control del capitalismo El miedo es un estado psicológico y emocional. El capitalismo -como lo hace una parte de la cinematografía mundial- […]

Educación para todos y todas

En «Oldboy», la novela gráfica1 de Garon Tsuchiya (1947- ) y Nobuaki Minegishi (2), su personaje central Joe Doucett es secuestrado durante 10 años y retenido en el piso siete y medio. Su único contacto con el exterior son sus carceleros y un destartalado televisor. Un día es liberado y despierta en el mundo real, […]

En la «Huelga» (1958) de Carpani (1930-1977) podemos captar una hermosa mezcla de dulzura rebelde con la determinación para el combate de clase, rasgo que estará presente en todas sus obras; una resistencia e interrogante permanente respecto a la fusión del hombre y la mujer con las maquinas, como expresión -artística pero también militante- de […]

Con el desmantelamiento de la URSS por parte de la burocracia soviética, el capitalismo globalizado lanzó una ofensiva en todos los campos para desmantelar las conquistas económicas, políticas y sociales impulsadas con la revolución Bolchevique y concertadas en el llamado Estado de Bienestar Keynesiano de la post guerra. La desregulación de los controles a los […]

200 ideas para seguir transformando la educación venezolana

En las jornadas de reflexión «Intelectuales, democracia y socialismo: callejones sin salida y caminos por recorrer» se reunieron más de 30 de los más importantes intelectuales venezolanos comprometidos con el proceso de cambio revolucionario. El objetivo: examinar y discutir en torno a los principales nudos problemáticos que enfrenta nuestro proceso. Buena parte de estos intelectuales […]

Nuevo libro sobre Venezuela (pdf)

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Culturas escolares, proyecto pedagógico nacional y reforma curricular

Pequeña crónica 1940 -2004

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Problematización inicial

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