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La Fábrica de Sueños. 250 años de Beethoven
Reseña del libro de Enrique Javier Díez Gutiérrez La asignatura pendiente (Plaza y Valdés Editores, 2020)
El autor revisa los libros de texto de la materia de Historia de 15 editoriales centrándose en contenidos, imágenes, gráficos, actividades y materiales didácticos. Existió un “pacto implícito para no remover el pasado” que ha impedido hacer un relato objetivo de lo que supuso el golpe de Estado, la guerra civil y la dictadura
Reseña de Sobre Simone Weil. El compromiso con los desdichados, de Francisco Fernández Buey, (edición y presentación de Salvador López Arnal y Jordi Mir García), Barcelona, El Viejo Topo, 2020, 198 páginas.
En nuestra época de pensamiento mainstream, corrientes que marcan el sentir y el pensar de lo que debe ser sentido y pensado, acercarnos a la particularidad de aquellas mujeres y hombres que han sabido erigirla como virtud supone un reto indudable.
La Fábrica de Sueños. 250 años de Beethoven
Reseña de Pater infamis. Genealogía del cura pederasta en España (1880-1912), de Francisco Vázquez García. Madrid : Cátedra, 2020
Tres libros recuperan la historia de «las mujeres del carbón»
"Dime cuando vienes, cartas de amor, 1893-1917" de Rosa Luxemburgo
Para Rosa Luxemburgo “sentirse bien” es casi una obligación militante. En cada prisión, ya sea por insultar al emperador, su militancia clandestina, la antimilitarista, o por ser considerada un peligro para la seguridad pública, prohibido el horizonte, la libertad le suele entrar por los oídos.
Entrevista a Jordi Amat, autor del libro El hijo del chófer
Filólogo y escritor. Ha estudiado las culturas políticas en Cataluña y España, desde 1939 hasta al presente. Lector fascinado de biografías, es autor de varios libros, entre ellos, La conjura de los irresponsables y una biografía de Josep Benet. El último es El hijo del chófer (Tusquets Editors), sobre la vida y la muerte del periodista Alfons Quintà.
Reseña de Sobre la gravedad, de A. Zee. Vilassar de Dalt: Biblioteca Buridán-Montesinos, 2020, 190 páginas
Aparte del apéndice -”¿Qué significa que el espacio-tiempo es curso?”- la dificultad matemática que representa su uso en algunos apartados de este ensayo es mínima. El lector/a puede ojear el capítulo 2 donde el autor ‘demuestra’ por qué titula el capítulo “La gravedad es absurdamente débil”: si sigue bien el desarrollo de la exposición, no encontrará ninguna dificultad en los restantes apartados del libro.