Un artículo del diario La Nación1 pone otra vez el poder de fuego en la escuela pública, el periodista hace un análisis filtrado, obviamente, por la ideología de la colonialidad de pensamiento que le impone el medio que lo publica. «Extraviada en el laberinto de los conflictos sindicales, incapaz de garantizar lo elemental -el dictado […]

El primero de marzo, el presidente Macri inauguró las sesiones del parlamento nacional con un discurso posfactual, que desconectaba los acontecimientos reales de las palabras que funcionaban construyendo un texto contra toda referencia a la realidad; cuasi psicótico, enfrentado con el presente distópico que estamos viviendo. En ese marco del alucinatorio discursivo, inherente a la […]

Hace años que la pléyade de especialistas, técnicos y empresarios de la reforma educativa están «preocupados» por la «crisis» de la escuela y la formación docente, ocultando los intereses que subyacen en la, por lo menos, doble intencionalidad de desposesión educativa. Ya hemos dicho muchas veces que instalaron la crisis como discurso organizativo de la […]

La resolución (4055/2018) del ministerio de educación que dispone el cierre paulatino de las escuelas comerciales nocturnas no parecía el objetivo en 2015, pero los pareceres engañan. Durante ese año en la Ciudad de Buenos Aires, se había comenzado a trabajar con los rectores sobre la adecuación de las escuelas que funcionaban bajo el decreto […]

Cuando los centros de poder se muestran exultantes es porque el ciclo es apropiado para esa exposición o porque avizoran más crisis, en el mediano plazo, del proceso político que lleva a cabo la estética de la «financiarización» global. Este proceso de «financiarización» de la economía obligó a toda una reconfiguración a nivel global, que […]

La simbología de la elección del título de este artículo se relaciona estrechamente con el vínculo que establece el gobierno de la Argentina con la educación. Desde el principio de su gestión, tanto los funcionarios electos (presidente, gobernadores de la alianza Cambiemos), como los no electos (ministros de educación y de seguridad, entre otros), han […]

«Creo que la educación privada es un mercado que va a crecer.» Esto fue dicho en una entrevista1 por Sunny Varkey, una de las grandes fortunas de mundo, que se hizo multimillonario con la educación y que ahora es celebrado por el premio que da su fundación, el Global Teacher Prize, al que llaman el […]

Que los avances tecnológicos son una realidad, eso no es discutible; que el acercamiento de los productos tecnológicos modifica nuestra relación con la percepción del mundo (físico y simbólico), tampoco. Como tampoco lo es que esos «avances» hayan resuelto la pobreza o el empleo. Por el contrario, lo que ha avanzado es el desempleo, el […]

«Si todos los caminos conducen a Roma, entonces destruyamos Roma» (aforismo implicado) Alfredo Grande De lo que vamos a tratar aquí es de la continuidad tóxica de la reforma educativa, de la macropolítica y desposesión de la educación pública, en el marco de las políticas que organizan la acumulación por desposesión. Del flujo permanente hacia […]

El artículo 75 inciso 17 de la Constitución Nacional Argentina, reconoce «la preexistencia étnica y cultural de los pueblos indígenas, y la posesión y propiedad comunitarias de las tierras que tradicionalmente ocupan«. Además de los tratados y pactos internacionales con rango constitucional a los que dicen ceñirse los funcionarios gubernamentales, lo que incluye a la […]