Carlos Fernández Liria

Artículos

Como es lógico, no hay nadie que comience todas sus informaciones diciendo: «la información que voy a dar es verdad». Eso es algo que, o bien los oyentes presuponen ya de antemano (en cuyo caso resultaría redundante), o bien sencillamente no habrá oyentes. En efecto, eso de la información exige presuponer que el informador informa […]

Belén Gopegui escribió su obra El coloquio como aportación al libro Cuba 2005 en el que se proponía, al igual que los otros autores (Alfonso Sastre, Carlos Fernández Liria, Santiago Alba Rico, Carlo Frabetti y John Brown), hacer una intervención política comprometida en el marco de las habituales polémicas sobre el significado y la relevancia […]

Los decanos de la Universidad Complutense y el vicerrector José Carrillo rechazan una enmienda al Proyecto de Normativa de Postgrados propuesta desde la Junta de Facultad de la Facultad de Filosofía

¿Cuál es la verdadera naturaleza del proceso de Convergencia Europea en Educación Superior? Se dicen tantas cosas al respecto que muchos ya no saben qué pensar. En la Universidad Complutense, por ejemplo, es casi imposible averiguar cuál es la opinión de su rector Carlos Berzosa, de tantas y tan diferentes opiniones que ha venido a […]

El día siete de octubre nos hemos enteramos de que Marruecos está abandonando en el desierto a centenares de inmigrantes. El día seis habíamos visto en Tele 5 a un grupo de cinco o seis guardias civiles (no uno, como se decía en El País) medio matar a patadas a un subsahariano tirado en el […]

En el transcurso de nuestra vida, mediante el conjunto de decisiones que tomamos y de situaciones en que nos vemos envueltos, nos vamos convirtiendo, por decirlo así, en los protagonistas de ese relato que es nuestra propia biografía. Puede decirse sin duda que cada cual es fundamentalmente ese relato del que ha sido protagonista, o […]

La revolución educativa

En el marco de la Convergencia Europea, no ha cesado de alentarse una revolución educativa capaz de afrontar los nuevos retos y desafíos planteados por la llamada «sociedad del conocimiento». Ahora bien, como ocurre con todas las revoluciones, podemos correr el riesgo de que la actividad legislativa revolucionaria destruya por completo aquello que pretendía legislar. Este artículo pretende llamar la atención del mundo académico para que, por lo menos, este desastre no se consolide con nuestra colaboración

Sobre Cuba, la Ilustración y el socialismo. Formato pdf 206KB

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