Miguel Andrés Brenner

Artículos

El presente texto es un discurrir que pretende invitar al cuestionamiento de categorías que pueden encontrarse en el «sentido común» de la camada docente, de sus luchas o anhelos. Es también una crítica a los postulados de la educación en manos del mercado, denominados neoliberales. Ese ideario, desde el vamos, intenta despolitizar a la escuela. […]

El presente texto es un discurrir que pretende invitar al cuestionamiento de categorías que pueden encontrarse en el «sentido común» de la camada docente, de sus luchas o anhelos. Es también una crítica a los postulados de la educación en manos del mercado, denominados neoliberales. Ese ideario, desde el vamos, intenta despolitizar a la escuela. […]

La reforma educativa como reforma laboral

El propósito de este trabajo es mostrar cómo, en última instancia, bajo la fachada de una reforma pedagógica subyace una reforma laboral dentro de los cánones del capitalismo neoliberal. Desde hace varias décadas hacia atrás, en nuestra América Latina, múltiples reformas educativas atraviesan sus sistemas educativos. En Argentina, desde la recuperación de la democracia, al […]

Paro docente 2017

Este texto pretende ser una explicación con rasgos generales, por lo que, ante una realidad tan compleja y con múltiples variantes, no todo lo empírico se subsume dentro de los significados aquí expuestos. Hecha la aclaración, valga un comentario a partir del actual «paro docente». Me resulta muy interesante el concepto «alienación» que Karl Marx […]

«… y no porque sean ignorantes»

Quizá lo que exprese en este breve texto no agrade a muchos, pero a mis 73 años de edad tengo necesidad de decirlo. Podría partir la siguiente reflexión desde diversos lugares, aunque al necesitar precisar, comenzaré por uno de ellos. Si indagamos el posicionamiento de los miembros que constituyen el actual gobierno es fácil entrever […]

Es el fetichismo de la educación bajo el fetichismo de los estándares, una especie de «ajeno a sí-mismo» de maestros y alumnos, es la pérdida de sí mismo que dominaría en la circulación estadística del mejor rango. Sin embargo, gracias a un Paulo Freire prístino, podemos decir que el soñar es la condición de la […]

Operativo Aprender 2016

Hola, soy Fernanda, la maestra de Uds. ¿Saben que mi salario está debajo de la línea de la pobreza? Pero, sigo en el aula con mis alumnos, ustedes. ¿Saben que quieren medirlos? Sí, les toman una prueba, del operativo «Aprender 2016». ¿Para qué? Para saber si ustedes son como los alumnos de Finlandia o son […]

Educación 137

«Un espacio para pensar la educación como plataforma hacia el futuro. Dirigido a todo aquél que esté interesado en la educación y el futuro de nuestro país.»1 Educación 137: Nombre extraño tal para hablar de educación en el marco de un congreso que prepara el terreno hacia una reforma más, de las tantas, en épocas […]

La pregunta inicial tiene una respuesta afirmativa: sí, ciertas ONGS son progresistas. Es que el mismo término «progresismo» adolece de serios problemas ideológicos que atentan contra el «buen vivir» de nuestros pueblos. Así lo explicito en el texto «¿Discursos progresistas?»1 Veamos. Tanto la NED -National Endowment for Democracy, Fundación Nacional para la Democracia2– como la […]

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