Nos falta una herramienta fundamental para evaluar, repensar y proyectar la educación cubana visto el 2024. Aún no hemos realizado en el país un estudio sobre la Historia de la educación en la Revolución. Solo poseemos acercamientos parciales. La posibilidad en el momento es la de concitar la memoria y la historia que vivimos. A ambas recurro en esta quinta entrega.

La Universidad de Camagüey (UC) Ignacio Agramonte Loynaz desarrolla desde el pasado mes y este que transcurre, una Jornada Conmemorativa por el Centenario del Primer Congreso Nacional Revolucionario de Estudiantes y de la Universidad Popular José Martí (UPJM). Con lo que además de conmemorar, se subraya el acuerdo de nombrarse Congreso Revolucionario de los jóvenes congresistas de 1923. Felicito ésta feliz iniciativa.

La visita de trabajo realizada por unos 70 empresarios privados cubanos a Miami no debe pasarse por alto. Los resultados de la expedición –como le nombraron sus organizadores- y los caminos que se abren meritan del análisis de quienes en el orden económico y político más conocen sobre este asunto.

Sostengo que la Conferencia de Obispos de Cuba debiera inspirarse en el Obispo de Roma y jefe espiritual del catolicismo, y solicitar disculpas, expresar respeto y rendir honor al pueblo cubano por haberlo desacompañado durante siglos, por militar en todas las malas causas que han dañado la prosperidad y felicidad de las familias cubanas.